Envie de lectures, besoin d’informations, volonté de devenir autonomes dans vos recherches documentaires ? Poussez les portes du CDI !

L’accueil des élèves :
Le Centre de Documentation et d’Information peut accueillir les élèves :
– Dans le cadre d’une heure de cours, en collaboration avec un professeur de discipline
– Sur les heures de permanence des élèves
– Sur la pause de midi
– Dans le cadre des modules méthodologiques de 6ème.

Les horaires :
Le CDI est ouvert selon les horaires suivants :

Lundi : 8h45 – 11h25 / 12h - 16h50
Mardi : 8h45 – 11h25 / 12h - 15h50
Mercredi : 8h15 – 12h20
Jeudi : 8h15 – 11h25 / 12h -16h50
Vendredi : 8h15 – 11h25 / 12h - 15h50

Il est ouvert aux récréations du matin pour les élèves mentionnés au planning.

A noter : le CDI est fermé aux autres élèves lorsque la professeure documentaliste accueille une classe en formation.

Les pauses méridiennes :
Lors de la pause méridienne, les élèves peuvent venir au CDI sur deux créneaux d’accueil (28 élèves maximum par créneau) :

– De 12h à 12h45

– De 13h à 13h45

Les élèves qui souhaitent venir au CDI sur l’un de ces créneaux doivent se présenter à l’heure dite devant les portes vitrées du hall.

Certains jours, ils peuvent participer, sur inscription, à différents clubs :
– Le mardi : Midi écriture. Pour partager et échanger autour des livres que tu as aimés
– Le jeudi : Midi lecture. Pour partager et échanger autour des livres que tu as aimés
– Le vendredi : Midi Jeux. A l’initiative de M. Guinart, les élèves créent leurs propres jeux de société sur la base des programmes d’histoire, de géographie et d’EMC.

E-sidoc du CDI Les Touleuses

E-sidoc est un portail documentaire qui permet de connaître les ressources du CDI, mais aussi de découvrir ses actualités et d’accéder à de nombreuses ressources numériques. Vous y trouverez aussi des conseils pour utiliser le catalogue du CDI, chercher sur internet et citer ses sources de façon éthique.
Enfin, il permet à chaque élève de consulter son compte CDI, d’effectuer des réservations et de publier des avis sur les livres qu’il a lus.